为全面检验和总结阶段性审核评估迎评工作的成果，持续推进学校本科教育教学工作的审核评估自评自建进程，人工智能学院积极响应学校号召，于近日组织开展了期末教学材料的自查自纠工作。旨在通过自评自建的方式，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标，进一步提升学院本科教育教学的质量和水平。

人工智能学院高度重视，首先召开检查工作部署会议，然后组织教师分工作小组进行互查。工作小组严格按照学校本科教育教学审核评估的标准和要求，对学院本学期和上学期期末归档材料进行了全面细致的检查。

检查过程中，工作小组发现大部分教师的期末材料整理规范，内容详实，符合要求。同时，也发现了个别教师在教学材料的完整性、规范性等方面存在的问题。针对这些问题，工作小组及时与教师进行了沟通反馈，并提出了具体的整改意见和建议。

此外，人工智能学院组织召开了工作会议，对自查自纠工作中发现的问题进行了深入剖析和讨论。会议强调，教学材料是教学工作的基础，其质量和规范性直接影响到教学效果和评估结果。因此，全体教师要进一步提高思想认识，增强责任感和使命感，严格按照学校的要求和标准，认真准备和完善教学材料。

通过此次自查自纠工作，人工智能学院不仅全面掌握了学院本科教育教学工作的实际情况，也为后续的审核评估工作打下了坚实的基础。学院将以此次自查自纠为契机，进一步加强教学管理，优化教学资源配置，提升教育教学质量，为培养更多高素质的人工智能领域人才贡献力量。